Evaluation et autoévaluation
Quels espaces de formation ?
Session A8
Les représentations sociales (RS) comme point de départ pour le développement de la compétence à évaluer.
Quand un cours d'évaluation des apprentissages veut modifier les représentations des étudiants. Analyse d'un cours pour étudiants futurs agrégés de l'enseignement secondaire inférieur en BAC 2 à l'Institut supérieur pédagogique Galilée (Haute école pédagogique Bruxelles).
Les conceptions de l’évaluation chez les enseignants en formation initiale à la HEP FR
Isabelle Monnard & Marc Luisoni