Evaluation et autoévaluation

Quels espaces de formation   ?     

Session B7

Régulation des stratégies d’évaluation mises en œuvre dans le cadre d’un cours de traduction littéraire par le biais de la récolte et de l’analyse de données objectives et subjectives.

Françoise Jérôme


Dossier de progression ? Dossier de réussite ? Vers quel(s) but(s) et selon quelle logique ?

Jean-Marc Vifquin


La Jiminy Box, un moyen de développer les compétences autoévaluatives et métacognitives des élèves

Pierre-François Coen & Christophe Gremion